Anamur Cumhuriyet Anadolu Lisesi

1949 yılında ilçemizde Eğitim Derneği adında bir dernek kuruldu. Bu dernek, Anamur Kaymakamı MURAT ÖNDER'in yardımları ile Anamur Ortaokulu yapılması kararı aldı. Anamur kaymakamı ve eşi ilçeyi ve köyleri dolaşarak halkı okul yapımına teşvik etti ve bu konuda yardım topladı. İlçe kaymakamının ve Eğitim Derneği'nin çabaları, Anamur halkının maddi ve manevi destekleriyle aynı yıl 3 derslik ve 1 laboratuardan ibaret bina yapıldı. 1949-50 eğitim öğretim yılında Kemal AĞAOĞLU'NUN müdürlüğüne atandığı Anamur Ortaokulu 4 öğretmen ile sadece 1. sınıf olarak açıldı. Takip eden yıllarda 2. ve 3. sınıflar açıldı, öğretmen kadrosu arttı.

1949 yılında ilçemizde Eğitim Derneği adında bir dernek kuruldu. Bu dernek, Anamur Kaymakamı MURAT ÖNDER'in yardımları ile Anamur Ortaokulu yapılması kararı aldı. Anamur kaymakamı ve eşi ilçeyi ve köyleri dolaşarak halkı okul yapımına teşvik etti ve bu konuda yardım topladı. İlçe kaymakamının ve Eğitim Derneği'nin çabaları, Anamur halkının maddi ve manevi destekleriyle aynı yıl 3 derslik ve 1 laboratuardan ibaret bina yapıldı. 1949-50 eğitim öğretim yılında Kemal AĞAOĞLU'NUN müdürlüğüne atandığı Anamur Ortaokulu 4 öğretmen ile sadece 1. sınıf olarak açıldı. Takip eden yıllarda 2. ve 3. sınıflar açıldı, öğretmen kadrosu arttı.

Anamur Ortaokulu ilk mezunlarını 1952-53 öğretim yılında verdi. Öğrenci sayısı artınca bina yetersiz kaldı. Eğitim Derneği'nin girişimleriyle mevcut binaya 2 yeni derslik eklendi.

1963 yılında bakanlıktan gelen teknik elemanlar okul binasında çatlaklar olduğunu, eğitim-öğretime uygun olmadığını rapor ettiler. Anamur Ortaokulu, eski Kıbrıs İlkokulu (Şimdiki Ticaret Meslek Lisesi)'na taşınarak çiftli öğretime başlandı. 1965-66 öğretim yılında kendi arsasında yapılan barakalara taşınarak eğitim-öğretime başladı (şimdiki Sağlık Meslek Lisesi'ne tahsisli barakalar).

1967 Yılında Eğitim Derneği, lise yapılmasına karar verdi; adını Lise Yaptırma Derneği olarak değiştirdi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın 1967 yılında başlattığı lise binasının yapımı 1968 yılında tamamlandı ve bina (şimdiki B blok) eğitim-öğretime açıldı. Bu binanın da ihtiyaca cevap vermemesi üzerine 1985 yılında Bakanlıkça 21 derslikli yeni bir binanın yapımına başlandı. Yeni binamız (A Blok) 1988-89 öğretim yılında hizmete açıldı.

Okulumuz 2013 Haziran döneminde Anadolu Lisesi statüsüne geçmesiyle birlikte ismi Anamur Cumhuriyet Anadolu lisesi olmuştur. Anamur Cumhuriyet Anadolu Lisesi hala 2 bloktan oluşan binasında eğitim-öğretime devam etmektedir.

A blokta 21 derslik, 2 laboratuar (fizik, kimya), 1 spor odası,1 müzik odası,1 resim odası, 1 arşiv, 1 rehberlik odası, 1 öğretmenler odası, 1 memur odası, 2 müdür yardımcısı odası ve 1 müdür odası bulunmaktadır.

B Blok (1992-2003 yılları arasında Anadolu Lisesi'ne tahsis edilen) ise 12 derslik, 1 öğretmenler odası, 1 laboratuar (biyoloji), 1 kütüphane ile 2003-2004 eğitim-öğretim yılında Anamur Lisesi bünyesinde hizmet vermeye başladı.

1949-50 öğretim yılında açılan okulumuzda Kemal AĞAOĞLU, Hayri ÖZDEN, Ahmet ADANÇ, Kemal TEKİN, Kenan DEMİR, Sebahattin ÖZ, Süleyman AYDIN, Abdullah ÇELİK, Kemal TUĞRUL, Naci İNAN, İsmail DUMAN, Süleyman YAVUZ, Gündoğdu AYHAN, Süleyman ÖZTÜRK, Nuriddin ÇELİK, Süleyman DOĞAN okul müdürü olarak görev yaptılar. Halen Naci ŞEN müdürlük görevine devam etmektedir.

Vizyon Bilim ve teknolojinin farkında olan, değişime ve gelişime açık, öğrenmeyi temel ihtiyaç kabul eden, değerlerini yaşayan ve yaşatan, hoşgörü sahibi, farklılıkları zenginlik kabul eden, en az bir yabancı dili çok iyi bilen, yüksel moral değere sahip, kendine güvenen, katılımcı, kendine güvenen, katılımcı, kendini sorgulayan, etkili ve nitelikli, çağdaş, demokratik ve laik bireyler yetiştirmektir. Bu bireylerin görev ve sorumluluklarının bilincinde olmalarını sağlayarak hayata hazırlanmalarını gerçekleştirmektir.

Misyon Vizyonumuzu ortaya koyarak bunu ideal bir eğitimci anlayışından hareketle gerçekleştirmek amacı ile öğrencilerimizin; bireysel yeteneklerini dikkate alarak öğrenmelerini, bilgili, becerili, öz güvenli olmalarını, çevresi ile iyi ve olumlu iletişim kuracak davranışları kazanmalarını, olaylara çok yönlü ve tarafsız bakabilmelerini, çağın gelişen ihtiyaçlarına cevap verebilecek beceriler kazanmalarını, gelişen teknolojiyi izleyip kullanabilmelerini, liderlik özelliklerinin yanı sıra, iş birliği ve ekip çalışmalarına yatkın, bireyler olmalarını, sağlamaktır.

• Öğretmen :48
• Öğrenci :947
• Derslik :31
• Kütüphane :1
• Fen Labaratuarı :1
• Öğretim Şekli :Normal
• Saatler 08:05-15:20